“Mia figlia ha 6 anni e ha ASD. Dopo una settimana di utilizzo del dispositivo “MENTE”, era più presente e consapevole dei suoi dintorni, ha mostrato affetto, era calma, ed era molto più attenta e ha iniziato a mostrare interesse…
Genitore bambino di 8 anni ASD / 6 mesi di utilizzo
“Mio figlio è di 8 anni e lui ha un Autism Spectrum. Abbiamo deciso di fare una prova e fare uso dello strumento “MenteTM”. Anche se abbiamo dovuto aspettare un mese per vedere i primi cambiamenti, ma ora stiamo notando…
Genitori bambina di 11 anni ASD / 6 mesi di utilizzo
“Mia figlia è 11 anni e lei ha PDD (Pervasive Developmental Disorder). Abbiamo utilizzato lo strumento “Mente™” per 5 mesi e non abbiamo avuto problemi fino ad ora. In realtà, la nostra figlia lo ama davvero. Abbiamo anche notato che…
Insegnante bambina di 4 anni / ASD / 2 mesi di utilizzo
“Sono un insegnante di scuola materna, attualmente insegno di una classe di scuola materna con bambini di 4 anni. Tra i miei studenti ho il piacere di prendermi cura di un meraviglioso e di grande interesse bambino autistico, di nome…
Genitore ragazzo di 9 anni / ASD / 2 anni di utilizzo
“Mio figlio, 9 anni, ha utilizzato “Mente” negli ultimi due anni. Diagnosticato con ASD, ci siamo rivolti alla terapia di “Mente” come un aiuto. Prima di iniziare le sedute di terapia nostro figlio era altamente non loquace e comunicavamo con…
“Mia figlia, ha 4 anni, ha utilizzato “Mente™” per oltre un mese. Già dopo una settimana e mezzo che ha iniziato le sedute di terapia quotidiana ho potuto sperimentare personalmente l’effetto progressivo e positivo che “Mente™” ha avuto su mia figlia. Le sue capacità di comunicazione sono aumentati in modo esponenziale. In un primo momento è stato difficile utilizzare la terapia per adattarsi nella sua routine, ma dopo è cresciuta e si è abituata, sono rimasto sorpreso che lei chiedeva di prendere le sessioni giornaliere per se stessa. Da allora è stato in grado di essere più ricettiva, in grado di comunicare di più con gli altri. Ha dimostrato di essere più creativa, più socievole e in grado di utilizzare i suoi giochi con facilità. Anche i suoi insegnanti e dirigenti scolastici hanno osservato il suo cambiamento radicale nel comportamento e hanno personalmente osservato il suo miglioramento in diverse occasioni “.
Genitore bambina di 4 anni / ASD / 2 mesi di utilizz